【龍口新聞】龍口市法院寓教于審做好青少年法律援助工作

近年來，龍口市一直非常重視青少年法律工作，龍口市法院本著“寓教于審、懲教結合”的原則，采取得力措施，認真做好青少年的法律援助等工作，取得良好效果。

堅持預防為主，開展普法教育進校園活動。在10所中小學校建立法制教育基地，明確一線法官擔任法制副校長，開展“法律進課堂”活動，通過以案說法等形式為學生們講授法律常識，培養(yǎng)學生懂法、學法、用法意識。今年以來，先后開展“法律進課堂”活動6次，受教育學生達5000多人次。為了增強教育效果，充分利用陽光學校等平臺，組織中小學生開展庭審觀摩活動，讓學生在法律實踐中親身感受法律的神圣與尊嚴，強化他們的遵紀守法意識。

創(chuàng)新審判模式，打造良好審判氛圍。對涉及未成年人的案件，本著特事特辦的原則，積極營造良好的審判氛圍。每次審判前，都深入未成年人被告所在學校、社區(qū)了解情況，全面掌握相關信息，與其父母一同做好思想疏導工作，消除被告人顧慮和抵觸情緒。在審判中，針對未成年人身心發(fā)育不成熟的特點，探索推行了“圓桌式審判”模式，讓審判人員、公訴人員、未成年人被告圍坐在同一張圓桌前，使未成年人被告能在相對寬松的庭審環(huán)境中接受審判，減少涉案未成年人的壓力。在量刑時，按照寬嚴相濟的原則，在法律允許的范圍內(nèi)對未成年人被告盡量從輕、減輕量刑，適當運用緩刑、管制等非監(jiān)禁刑，使判罰結果更有利于未成年人罪犯改過自新。

延伸審理鏈條，做好跟蹤幫教工作。對未成年人案件，不是一判了之，而是延伸工作鏈條，有針對性地開展庭后跟蹤幫教工作。建立回訪制度。未成年犯審結后，組織法官與判處緩刑、管制的未成年犯結成幫扶對子，定期進行回訪，與未成年犯家長進行座談交流，了解生活狀況，探討在日常管教中存在的問題，幫助解決學習、工作中的實際困難。針對未成年犯存在的自卑感強、心情壓抑、性格孤僻等問題，通過談心、交朋友等方式，及時做好心理疏導和思想開導工作，給予未成年犯精神上的鼓勵和慰藉，引導他們走出陰影，盡快回歸社會。未成年人王某涉嫌販賣毒品案，在了解到王某曾學習優(yōu)異，但因父母離異，缺少關愛而誤入歧途的情況后，他們積極做好王某所在學校的工作，建議保留王某學籍。開展警示教育。適時組織未成年犯非監(jiān)禁刑人員到看守所進行警示教育及反省活動，觀看看守所被關押人員勞動場景，讓他們切身體會失去自由的感覺，自覺遠離犯罪。進行集中學習。定期組織判處免、管、緩的未成年犯到陽光學校集中學習，通過思想?yún)R報、座談討論等形式開展法制教育，讓他們始終繃緊遵紀守法這根弦。（完）